爱古筝iGuzheng最新版 v1.12
5.0分
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- 标签: 古筝学习 免费教学资源 古筝调音教程
- 更新时间:2025-11-08 17:55:44
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爱古筝iGuzheng最新版常见问题
一、怎样对古筝C调进行调音呢?
许多人对古筝的音调颇为喜爱,在学习过程中掌握调音方法至关重要。那么,C 调该如何调节呢?以下将为您详细介绍古筝 C 调的调节教学方法。
古筝 C 调调音教学
1. G调调音方式:以G调为基准,把筝码的2、7、12、17号弦(也就是G调里倍低音、低音、中音以及高音区的3(mi)音)向右挪动小二度,让它变成4(fa)音,这个音就是C调的1(do)音。
2. D 调调音方式如下:起始于 D 调,把 4、9、14、19 弦升高半个音(也就是把 D 调里全部的 “mi” 变为 “fa”),如此便转化为 G 调;接着在 G 调的基础上,再次把 G 调中所有的 “mi” 变为 “fa”,就能得到 C 调。
二、练习古筝时,手型方面需要留意哪些要点?
1. 避免类似钩子般勾弦
在古筝演奏中,“勾” 是极为常见的指法之一。正确的勾弦操作,不仅要确保触弦角度准确,还应始终立足于弹弦动作。若像钩子一样勾弦,是不正确的做法。勾弦动作的基本要求之一是放松,同时要给予弦一定的力量,以实现良好的弹奏效果。
2. 确保弹筝时手部稳定
在新手初期练习古筝的阶段,容易出现大指虎口撑开程度不足的情况,这会对古筝练习产生影响。除关注此点外,弹奏过程中要保证大指小关节充分活动。并且,不要刻意追求正面触弦,务必确保手部稳定,防止出现晃动现象。手部保持稳定且放松,有助于后续掌握更多技巧。
3. 重视拇指训练
在学习古筝过程中,拇指训练不可或缺。由于拇指在灵活性方面相较于其他手指略逊一筹,若在练琴时发现因拇指活动致使整个手掌出现僵硬状况,建议加强拇指训练。拇指训练方法简便:将四指立在桌面边缘,使拇指单独悬空,进行拇指的收缩运动,以此放松拇指,减轻僵硬感。
4. 纠正习惯性翘指问题
经观察发现,多数古筝初学者在学习过程中,手指在无需弹奏琴弦时会不自觉翘起。这一习惯必须加以纠正,因为手指翘起不仅会影响弹琴时的灵敏度,对日后练习更高难度曲目也会产生严重的不利影响。
5. 处理弹筝过程中的手型相关问题
在弹奏古筝的过程中,手掌低陷属于较为棘手的问题,其根源往往在于手型不正确,具体体现为弹奏者的掌关节位置过低。手掌一旦低陷,弹奏时手指便无法正常保持站立状态。面对这种状况,建议时常使用另一只手的食指,从自身掌心起始,向上托举撑起中指的掌骨,只要长期坚持这一做法,手型就会逐步恢复到正常状态。
6. 解决指间无法站稳问题
在学习古筝过程中,出现的指尖问题需予以重视。具体指的是:当其他手指进行抬起放下动作时,指尖存在无法站稳且凹陷的现象。遇到此类情况,建议进行指尖辅助练习,即用另一只手握住指尖,使指尖向前屈曲,呈圆润状态。
三、古筝调音器的使用方法有哪些?
1.确定标准音:依照弦序找出第八弦(有色弦),此弦为简谱 D 调中的 5 音。借助校音器的小字一组 a1 音作为标准音,通过扳手松紧弦轴或移动筝码的方式将音调准。
2.确定八度和音:依照弦序在第十三弦(有色弦)上定出与 a1 同名的八度和音 ——a 音,此音即简谱 D 调中的低音 5 音。同样通过扳手松紧弦轴或移动筝码把音调准。
3.按音程关系调音:以第十三弦为参照,依据五声调式的音程关系调出其相邻的第十二弦的 6 音;再以第十二弦为参照,调出与之相邻的第十一弦的 1 音;依此类推,相继调出第十弦的 2 音和第九弦的 3 音。
4.微调音程关系:待所有弦调完后,依弦序反复唱准、听准五声音阶 “低音 5、6、1、2、3、5” 或 “5、3、2、1、6、低音 5”,对各音之间的音程关系进行微调。
5.八度循环调弦:最后运用八度循环调弦法调出 D 调五声音阶高音组、低音组及倍低音组各弦音。调音对弦时,为确保校音效果,必须在前一个音的余音结束后再弹奏第二个音。例如对八度音低音 5—5,当确定 5 音为 a1 音时,弹完 5 音后,待余音消失,再将 5 音弹低八度,若两个音的余音较为一致,才算定准。
爱古筝iGuzheng最新版古筝按弦位置与正确方法解析
想必诸多初涉古筝学习领域的人士,都迫切希望了解古筝按弦的具体方式以及正确姿势。在此,将为各位详细介绍古筝按弦的位置与正确方法,有兴趣深入了解的朋友不妨仔细阅读。
1.按弦位置
韵味乃古筝的显著特色。左手按弦位置是否恰当,对演奏技巧的呈现起着决定性作用。理想的按弦位置为距筝柱左侧约 16 公分处,此距离是依据筝弦的张力以及左手伸展的适度状况而定。在实际中,常见一些不当位置往往超过 20 公分。这是因为距筝柱越近,琴弦张力越大,致使弦难以紧按下去;而距筝柱越远,弦则越软,按弦时所需的张力相对较小。部分古筝弹奏者为使按滑时用力更为轻松,左手过度伸展,进而改变了按弦位置。左手过度伸展不仅增加了手臂负担,使演奏形态显得不自然,而且在按滑过程中还常常触及面板。在许多古筝的左侧面板上,能看到不少指甲痕迹,这正是按弦位置不当所导致的情况。在基础训练过程中,务必注重左手按弦位置的精准与自如,如此方能充分展现左手技巧。
2.按弦方法
左手按弦方法旨在通过对筝弦的按抑操作,精准控制筝弦的张力与音高,巧妙改变右手弹弦后的余音,从而实现 “按弦取韵”“以韵补声” 的目标。
按弦动作的关键要点为:肩臂要处于放松状态,肘部自然弯曲,让手腕与手背呈平行位置,食指和中指自然弯曲置于筝弦之上,利用指尖肉垫对筝弦实施按抑动作。在按弦过程中,注意力需聚焦于食指与中指的指尖,尤其要留意防止手腕下压。
爱古筝iGuzheng最新版软件亮点
软件 10 首示范曲,具体如下:
1.Feng Yang Drums(凤阳花鼓)
2.Jingle Stream(泉水叮咚响)
3.《沧海一声笑》(The Sea Laughs)
4.Wilderness Idyll(原野牧歌)
5.The Wandering Songstress(天涯歌女)
6.Sweet Olive Blooming in August(八月桂花遍地开)
7.The Lotus Pool by Moonlight(荷塘月色)
8.Sighting of Chimney Smoke(又见炊烟)
9.Liuyang River(浏阳河)
10.Alilang(阿里郎)
爱古筝iGuzheng最新版软件优势
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